LA VIDA ES BELLA

1.

- ¿Crees que el título es correcto?

-No , es todo lo contrario, toda la crueldad de los campos de concentración.

- ¿Qué sensaciones te ha transmitido?

-Ninguna, algo de pena por el crio porque muere su padre por salvarle la vida.

- ¿Quiénes son los protagonistas de la historia?

-Guido, la princesa y el niño.

- ¿Qué momento histórico viven?

-La segunda guerra mundial.

- ¿Cuál es el tema central?

-Los campos de concentración.

- ¿Crees que el final es feliz?

-Por un lado si por que el niño acaba con su madre aunque por otro lado al padre lo fusilan.

- ¿Qué ha querido transmitir el director de la película?

-El fascismo

- ¿Qué otras películas conoces con el tema de los Campos de Concentración?

-E noveno dia.

2.

- ¿Por qué crees que se producen fenómenos como el nazismo y fascismo?

-Por la delincuencia, la crisis la humildad de otros paises...

- El racismo: ¿hay razas superiores a otras?

-No, porque aunque tengamos distinto color de piel y algunos aspectos físicos diferentes ninguna raza tiene que ser superior a otra.

- El holocausto está tratado en clave de comedia, ¿crees que es correcto?

Si, porque se lo cuenta al niño como si fuera un juego.

3.

- ¿Qué provocó la Segunda Guerra Mundial?

-Invasión a polonia por parte de los alemanes y ataques japoneses contra china.

- ¿Qué conoces sobre Hitler y Mussolini?

-Hitler era militar alemán y miembro del partido Nacionalsocialista de los trabajadores.

-Mussolini, fué militar, político y dictador Italiano.

4.

- El personaje del doctor Lessinger, ¿es verdugo o víctima?

-Es verdugo por que es nazi y solo piensa en las adivinanzas.

- Imagina y describe otro final para la película.

-Que al final aparece el padre y la madre y el hijo se ponen contentos y vuelven a su pueblo y hacen una vida feliz.

- ¿Podrías inventar una segunda parte de la película?

No.
- Escribe una crítica razonada de la película destacando los aspectos positivos o negativos si los hubiera .

Tiene aspectos negativos, porque explica la crueldad de los campos de concentración, pero tambien los tiene positivos como cuando el chico se vuelve a encontrar con su madreñ.

ATENAS

En el vídeo visto en clase sobre Atenas hemos visto un gran problema económico sobre la población, la llamada crisis. La moneda utilizada es el euro como aquí en España, pera la diferencia es que en Atenas los productos son mucho más caros.
Pero ahí grandes lugares para visitar, como el Partenon, los Propileos, los estadios de las olimpiadas,etc...

LAS VANGUARDIAS ARTISTICAS

Es un grupo de movimientos artísticos que buscaban la originalidad y la ruptura con el arte anterior.Desarrolladas desde 1905 hasta el final de la II Guerra Mundial (1945).
Dichos movimientos surgieron en Europa.Tras la I Guerra Mundial (1914) se alcanza el momento clásico de las vanguardias.
Esto ocasionó fuerte conmoción intelectual en toda Europa, sobre todo en Francia y en Alemania.

Fauvismo

• Los colores que emplea no son muy realistas, ya que para el color de la piel usa colores rojos y amarillos.
• yo creo que el color se recrea en la imagen.

Gustave Morean

Cubismo

• Más o menos se identifica la silueta de un hombre sentado.
  

• Representa formas geométricas, el autor mete muca linea recta y mucho angulo
  

Picasso
Expresionismo

• La cara de espanto y los colores tan oscuros muestran desgrado y un poco de desprecio.
• El expresionismo fue un movimiento cultural surgido en Alemania a principios del sigloXX, que tuvo plasmación en un gran número de campos.
  

Much
Futurismo

• El cuadro representa el movimiento y la velocidad.
• Les parecian cuadros muy aburridos y muy clasicos
  

Dadaísmo

• Es un poco astrcta, no tiene sentido una ruda de bicicleta encima de un taburete.
  
• Si, son figuras astractas.
  

Surrealismo.

• Si, se ve claramente un globo terráqueo.
  
• No, ni parecido.
  

GUINEA ECUATORIAL

La Guinea Ecuatorial que hoy en día conocemos , mucho tiempo atrás era colonia Española. En ella aun viven varios españoles, muchos de ellos por causas laborales.
La capital de guinea es Malabo y la moneda más utilizada es el franco. Los idiomas más hablados son español, ingles, francés, Portugal y idiomas natales.
Bandera de Guinea Ecuatorial

COLONIZACIÓN DE ASIA

Paralela a la expansión africana se realiza la conquista del Extremo Oriente, que tomará fuerza desde 1850, y sobre todo tras la apertura en 1869 del canal de suez.

Francia controlará Indochina y Gran Bretaña Malasia. Ambos estados se enfrentarán por controlar Siam, la actual Tailandia, lo que le permitirá a esta permanecer independiente. Será el único país de la zona que permanezca independiente.

El intento de penetración en China se hace desde la costa, en la que se controlan ciudades como Shanghai, Hong Kong o Cantón. Gran Bretaña intervendrá en la guerra de Alba y la rebelion de los boxers que desestabiliza el país. En esta guerra chocará con los intereses del imperialismo japones.

Alemania controlará parte de Indonesia, Java y Sumatra, aunque Indonesia estará controlada por Holanda, principalmente.

Hay que tener en cuenta que esta zona, a diferencia de África, está muy poblada, y ha tenido fuertes Estados desde la antigüedad, todos ellos con una fuerte tradición cultural que choca con los usos y costumbres occidentales.

IÑAKI OCHOA DE OLZA

Iñaki Ochoa de Olza, famoso escalador navarro, nacido en pamplona el 29 de mayode 1967. Llevaba escalando desde su 16 años. Solamente le quedaba por escalar kangchenjunga, uno de los ochomil montes más altos, un ochomil es una elevación del terreno por encima de los 8.000 m sobre el nivel del mar.14 fueron las personas que intentaron rescatar a Iñaki.Por la gran altitud a la que se encontraba sufrió daños cerebrales y un edema pulmonar que le provocaron una pérdida del conocimiento y, finalmente, la muerte. Ueli Steck se quedo con Iñaki hasta que alguien subiera a rescatarlos. Se intento rescatarlos con un helicóptero , pero estaba muy mal para acceder. Denis Uruzko quien consiguio subir hasta donde se encontraba Iñaki. La agonía de Iñaki duro 5 días , hasta su muerte el 23 de mayo de 2008.A mucha gente le importaba Iñaki y dejo todo lo que estaba haciendo por rescatarlo, la muerte de Iñaki sirvió para dar ejemplo de lo mucho que lo querían.

EL MAESTRO DE ESGRIMA

El maestro de esgrima es una novela basada en el año 1868, creada por el autor Arturo Pérez Reverte en el año 1988.
El protagonista de esta obra se llama Jaime Astarloa, es un maestro de esgrima el cual trabaja dando clases de florete a algunos nobles de la ciudad. Todo el escenario cambia cuando entra en juego una dama, la cual desea tomar clases de esgrima con Jaime Astarloa, y comienzan a suceder hechos que lo involucran y que el jamás iba a pensar que sucediesen.